En todas las escuelas a cargo de NBC la iniciativa contó con el apoyo de la comunidad escolar y de los docentes a cargo de su implementación entre los alumnos, los que han reconocido su valor e importancia de incorporar estas prácticas en el día a día.

Durante 2016 diferentes escuelas de las regiones de Coquimbo y Atacama fueron parte del programa educativo de Eficiencia Energética en las salas de clases, que implementó, la Agencia Chilena para la Eficiencia Energética (Achee)junto al Núcleo Biotecnología Curauma(NBC) de la PUCV con la finalidad de que los niños aprendan la importancia de ahorrar energía tanto en la escuela como en sus hogares mediante la realización de actividades didácticas en las salas de clases.

Michelle Carrasco, Profesora deHistoria y Geografía Escuela JuanPablo II, Coquimbo, reconoce la importancia de esta iniciativa y cómo les ha ayudado a introducir diversos conceptos sobre la eficiencia energética dentro de la comunidad escolar.“Nosotros somos una escuela certificada en medio ambiente tanto en básica como en pre básica y de excelencia y eso obviamente nos ayuda con el plus de poder trabajar con los niños, de poder incentivarlos en lo que es eficiencia y así los niños va aprendiendo…y ellos entienden que ahorrar no es eficiencia, sino que ser eficiente es otra cosa”, explica.

Diego Lizana, Director Ejecutivo Agencia Chilena para la Eficiencia Energética, explica que “el programa ya tiene una cobertura bastante amplia, estamos llegando este año entorno a los 300 colegios, es un programa de educación integral en temas de EE,energía en general también hablamos en el programa, y lo que viene es a formalizar el concepto de energía y la forma de enseñar sobre energía dentro del aula, no como un taller sino como una metodología que viene a quedarse en los colegios”.

El programa se realiza gracias a fondos del Ministerio de Energía y de algunos Gobiernos Regionales. Durante 3 años la Agencia Chilena para la Eficiencia Energética acompaña a los colegios y capacita a sus profesores para que implementen el programa de forma autónoma entre sus alumnos a través de instituciones capacitadas en la materia y que sean capaces de implementar el programa en las escuelas seleccionadas a lo largo del país.

Es así como los profesores y educadores trabajan con los niños y jóvenes a partir de kits con juegos e información sobre eficiencia energética.